Projeto “Piauí Inteligência Artificial” é finalista de prêmio global da Unesco
Da redação de LexLegal
O projeto Piauí Inteligência Artificial, iniciativa do governo do Piauí em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), foi selecionado para a edição de 2025 do Prêmio Unesco–Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa, que reconhece projetos inovadores no uso de tecnologias da informação e da comunicação na educação.
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A Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) destacou o programa como uma referência global na integração responsável da inteligência artificial (IA) ao ensino público, enfatizando sua abordagem inclusiva e ética. A iniciativa foi indicada pela Comissão Nacional do Brasil para a Unesco e competiu com 86 projetos de mais de 50 países e organizações não governamentais.
IA como disciplina nas escolas públicas
O Piauí Inteligência Artificial tem como meta inserir o ensino de IA no currículo das escolas estaduais, tornando a disciplina obrigatória do 9º ano do Ensino Fundamental ao final do Ensino Médio. O programa propõe um ciclo de aprendizagem de três anos, que combina atividades digitais e presenciais, além de incorporar princípios éticos da IA em todos os módulos.
“Com o objetivo de integrar a IA ao currículo escolar público no estado do Piauí, tornando-a disciplina obrigatória do 9º ano até o final do Ensino Médio, o Piauí Inteligência Artificial oferece um programa de aprendizagem de três anos que integra a ética da IA em todos os seus módulos e combina atividades digitais e presenciais, tornando-a acessível em ambientes com poucos recursos”, destacou a Unesco em seu site.
Atualmente, o projeto beneficia mais de 90 mil alunos em 540 escolas públicas e já capacitou mais de 680 professores. Além da formação técnica, o programa promove debates sobre cidadania digital, responsabilidade algorítmica e inclusão tecnológica, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
Reconhecimento internacional e impacto social
O Prêmio Unesco–Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa, criado em 2005 com apoio do Reino do Bahrein, reconhece anualmente até quatro iniciativas de destaque no uso ético e inovador da tecnologia na educação. A edição de 2025 teve como foco o tema “Inteligência Artificial para a equidade e inclusão”, avaliando projetos que promovem acesso democrático à educação e redução das desigualdades digitais.
Segundo o júri internacional avaliador, o Piauí Inteligência Artificial se destacou por ser um “modelo abrangente e inclusivo, capaz de empoderar educadores e agentes sociais para a promoção do uso ético e responsável da inteligência artificial na educação”.
O programa foi elogiado também por fortalecer lideranças locais e estimular o protagonismo docente no processo de transformação digital das escolas, contribuindo para a formação de jovens críticos e conscientes do papel da IA na sociedade contemporânea.
Itamaraty celebra destaque brasileiro
O reconhecimento internacional foi comemorado pelo Ministério das Relações Exteriores (Itamaraty), que destacou a relevância do projeto como símbolo da prioridade dada pelo Brasil à educação tecnológica e inclusiva.
“O governo brasileiro recebeu, com satisfação, a seleção do projeto Piauí Inteligência Artificial para a edição de 2025 do prêmio”, informou o Itamaraty em nota.
“A seleção do projeto brasileiro reflete a importância atribuída pelo Brasil às tecnologias digitais como aliadas do desenvolvimento social e educacional”, complementou o ministério.
A Secretaria de Educação do Piauí (Seduc) também celebrou a conquista, apontando o programa como um marco para a educação pública no Nordeste, ao capacitar estudantes e professores em competências digitais de ponta, com acesso gratuito e metodologia adaptada a diferentes contextos regionais.
Um modelo para o futuro da educação
Com base em uma análise crítica sobre o uso da IA em ambientes de ensino, o projeto piauiense busca formar cidadãos aptos a compreender e interagir com tecnologias de forma ética e responsável. A proposta de curricularização da IA é considerada pioneira no Brasil e inspira políticas públicas em outros estados.
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Ao ser reconhecido pela Unesco, o Piauí Inteligência Artificial consolida-se como exemplo internacional de educação inovadora, demonstrando que a inclusão digital pode ser alcançada com planejamento, investimento público e visão social.
O anúncio dos vencedores será realizado em cerimônia oficial da Unesco, com participação de representantes de países-membros, organizações parceiras e líderes educacionais globais.
